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Mrs Cordier

verbes irréguliers (2)

Continue à apprendre les verbes irréguliers avec HUITO





Traduis les phrases suivantes.
  1. When the murderer came into the house, she ran to the phone and called the police.
  2. Last year, Chris Martin sang for the opening ceremony of the Superbowl.
  3. I spent 50 euros for a Tshirt. That was expensive !
  4. When I was in Italy, I wrote a poscard to my grandmother.












verbes irréguliers (1)

Apprends les verbes irréguliers avec HUITO 
 
Clique sur la vidéo ci-dessous.



Attention : Huito fait apprendre la forme prétérit des verbes irréguliers mais il donne aussi le participe passé. Si tu veux prendre un peu d'avance pour l'an prochain, mémorise les deux.

Exemple :

BE au prétérit = WAS/WERE
participe passé de BE = BEEN


Traduis les phrases suivantes:

  1. Marilyn Monroe est devenue célèbre dans les années 60.
  2. Je n'ai pas fait grand chose... J'ai fait mes devoirs.
  3. Qu'est ce qui s'est passé ? Je me suis coupé le doigt.
  4. J'ai rencontré une fille super canon l'autre jour.



5 AB - lundi 11 mai 2020 (groupes B) - mercredi 13 mai 2020 (groupes A)


5 AB – lundi 11 mai 2020 (groupes B) – mercredi 13 mai 2020 (groupes A)

  1. Corrige tes réponses aux questions sur la vidéo WINSTON CHURCHILL.
  1. « We shall never surrender ! » = Nous ne nous rendrons jamais !
  2. Il avait 65 ans.
  3. Il soutient le Général de Gaulle et lui permet de faire son « Appel du 18 juin » (appel à la résistance contre l'occupant nazi) sur les ondes de la BBC.
  4. Son surnom était « le Vieux Lion ».
  5. Il a reçu le Prix Nobel de Littérature en 1957 pour ses « Mémoires de Guerre ».
  1. Replace ces verbes au prétérit dans le texte biographique sur CHURCHILL

WAS (be = être) (x4) 
HELPED (help = aider
DIED (die = mourir)
BECAME (x3) (become = devenir)
RETIRED (retire = prendre sa retraite)
TOOK (take = prendre
LOST (lose = perdre)
LEFT (leave = quitter)
ENJOYED (enjoy = apprécier/aimer)
WORKED (work = travailler) 
LOVED (love = adorer/aimer)
WORE (wear = porter)
FOUGHT (fight = combattre/se battre
CELEBRATED (celebrate = rendre hommage)
HAD (x2) (have = avoir)
MARRIED (marry = épouser)
PAINTED (paint = peindre)
MADE (make = faire)
WENT (go = aller)
RESIGNED (resign = démissionner)
JOINED (join = rejoindre)
LED (lead = mener)
LOOKED (look = avoir l'air)
CAME (come = venir)
WROTE (write = écrire
WON (win = gagner/recevoir)


Sir Winston Churchill …................. (1) a British statesman, army officer, writer and artist and one of the greatest world leaders of the 20th century.
He …................. (2) born on November 30th 1874 at Blenheim Palace, near Oxford.
His father …................. (3) an important politician and his mother …................. (4) from the United States. He …................. (5) a younger brother Jack.
He …................. (6) to Harrow (the prestigious public school) Harrow and to the Royal Military Academy at Sandhurt.
At school Churchill …................. (7) reading and history.
He …................. (8) the British Army in 1895.
He …................. (9) in India, Sundan and South Africa.
He …................ (10) as a war correspondent for the Morning Post.
In 1900 he …................. (11) a Member of Parliament and in 1924 he (12)…................. the important role of Chanceller of the Exchequer.
In 1908 he …................. (13) Clementine Hozier and they …................. (14) five children.
In May 1940 he …................. (15) Prime Minister of the United Kingdom. He …................. famous speeches. His determination to save Europe from the German invasion …................. (16) the people feel strong to continue to fight.
He ….................. (17) the country to victory in the Second World War.
After the War, his party …................. (18) the election and he …................. (19) the British government.
In 1951 he …................. (20) Prime Minister for the second time.
He …................. (21) in 1955 because of health problems and he …................. (22) from politics in 1964. He …................. (23) in London in 1965. On his funerals the British people …................. (24) the « Old Lion » as a hero.
Churchill …................. (25) smoking big cigars. He …................. (26) a top hat and …................. (27) very smart. In his free time, he …................. (28) portraits and landscapes and …................. (29) books. He …................. (30) the Nobel Prize in Literature for his Memoirs of the Second Word War in 1953.


                         « We shall never surrender ! 
  1. Grammaire :
    Relis le texte biographique complété et réponds aux questions suivantes .
  1. Combien de verbes au prétérit sont réguliers ?
  2. Qu'est ce qu'un verbe irrégulier en anglais ?
  3. MARRY MARRIED au prétérit
    Que remarques-tu ?
  4. DIE DIED au prétérit
    Que remarques-tu ?
  5. Pour quels verbes listés à l'exercice n°2 la terminaison ED se prononce-t-elle [id] ?




5 AB - lundi 4 mai 2020 (groupes B) - mercredi 6 mai 2020 (groupes A)



5 AB – lundi 4 mai 2020 (groupes B) – mercredi 6 mai 2020 (groupes A)


  1. Recopie dans ton cahier d'anglais les petits textes sur les personnes/personnages célèbres représenté(e)s par ces statues à Londres.


Winston Churchill (1874 –1965) est un homme d'état britannique et un des hommes politiques les plus reconnus du XXème siècle. Chef du gouvernement britannique durant la Seconde Guerre Mondiale, il a été l'un des artisans de la victoire des alliés contre l'Allemagne Nazie. Il est aussi un écrivain de talent et l'un des plus grands orateurs de son temps.




Eros est le dieu Grec de l'amour. Il est jeune, turbulent et malicieux. Il ressemble à un ange et possède un arc, un carquois et des flèches. Mais ses flèches ne servent pas à tuer, elles servent à propager l'amour parmi les êtres vivants. Dans la mythologie romaine il s'appelle Cupidon.



Charles Darwin (1809-1882) est un biologiste britannique, principalement connu pour avoir énoncé la théorie de l'évolution des espèces, l'une des plus importantes théories de la biologie moderne.


Gandhi (1869-1948) est un homme politique indien qui a permis à l'Inde (qui était une colonie britannique) de devenir un État indépendant en 1947, et qui par son charisme exceptionnel et sa célèbre doctrine de la résistance passive, a eu une influence intellectuelle dans le monde entier.


Sherlock Holmes est un personnage anglais de ficton créé par Sir Arthur Conan Doyle (1859-1930). C'est un détective privé très intelligent et doté d'une  mémoire et d'un sens de l'observation remarquables qui l'aident, avec son ami le Docteur Watson, à résoudre des énigmes après avoir recueilli des indices.


Peter Pan est un personnage de fiction, créé par J. M . Barrie en 1902. C'est un petit garçon qui refuse de grandir. Il vit au Pays Imaginaire avec des fées (dont la Fée Clochette) et les Enfants Perdus. Il combat les pirates du Capitaine Crochet.

    2) Regarde la vidéo sur Winston Churchill et réponds aux questions suivantes (en français)
  1. Quelle phrase célèbre de Churchill démarre cette vidéo ?
  2. Quel âge avait Churchill quand il est devenu Premier Ministre de la Grande-Bretagne ?
  3. Qui soutient-il dès 1940 et que lui permet-il de faire ?
  4. Quel était le surnom de Winston Churchill ?
  5. Pour quel ouvrage reçoit-il le Prix Nobel de Littérature en 1957 ?

5 AB - lundi 27 avril 2020 (groupes B) - mercredi 29 avril 2020 (groupes A)


5 AB – lundi 27 avril 2020 (groupes B) – mercredi 29 avril 2020 (groupes A)

  1. Corrige tes réponses sur les monuments et endroits célèbres de Londres.

  1. Buckingham Palace
    est la résidence officielle des souverains britanniques.
  2. Kensington Palace
    est une résidence royale où vivent actuellement le Duc et la Duchesse de Cambridge (William et Kate) et leurs trois enfants (le prince George, la princesse Charlotte et le prince Louis)
  3. Saint Pancras Station
    est une des gares de Londres qui est notamment le terminus de l'Eurostar en Angleterre.
  4. Westminster Palace (the Houses of Parliament)
    est le lieu où siège le Parlement du Royaume Uni (La Chambre des Communes et la Chambre des Lords)
  5. Trafalgar Square
    est une des places les plus importantes et animées du centre de Londres.
  6. the London Eye
    est une grande roue mise en place pour les festivités de l'an 2000.
  7. the Gherkin
    est le gratte-ciel le plus remarqué du quartier des affaires.
  8. Marble Arch
    est un monument en marbre blanc érigé afin de servir d'entrée triomphale au Palais de Buckingham.
  9. 10, Downing Street
    est la résidence officielle et le lieu de travail du Premier Ministre du Royaume Uni (Boris Johnson)
  10. Piccadilly Circus
    est un carrefour et une place piétonne renommée au centre Londres.
  11. Saint Paul's Cathedral
    est la cathédrale de l'Eglise d'Angleterre.
  12. the British Museum
     est un musée extraordinaire qui s'intéresse à l'histoire culturelle du monde entier.
  13. the Tower of London
    est une forteresse historique située sur la rive nord de la Tamise.
  14. Tower Bridge
    est un pont basculant devenu l'un des symboles de la capitale.
  15. Hyde Park
    est le plus grand parc du centre de Londres.
  16. Big Ben
    est la grande cloche au sommet de la tour horloge du Palais de Westminster.
  17. Covent Garden
    est un quartier culturel et commercial qui attire beaucoup de touristes.
  18. the Monument
    est une colonne qui commémore le Grand Incendie de Londres de 1666.
  19. the Globe Theatre
est un théâtre célèbre pour avoir abrité de nombreuses représentations des pièces de William Shakespeare.
  1. the Shard
    est un gratte-ciel de bureaux et de logements de luxe remarqué à Londres
  2. Westminster Abbey
    est un des édifices religieux les plus célèbres de Londres. C'est le lieu de sépulture d'une partie des rois et reines d'Angleterre et aussi des hommes et des femmes célèbres.

2) Trouve quel(le) personne/personnage célèbre est représenté(e) par ces statues à Londres. Ecris quelques lignes sur chacun.